Add new file

template_bot_profile/prompts/synthesis.txt

@@ -0,0 +1,44 @@
+{context}
+
+{query}
+
+
+ИНСТРУКЦИЯ ПО СИНТЕЗУ ОТВЕТА
+
+0. **МНОГОЯЗЫЧНОСТЬ**
+   - Если в базе знаний есть информация на языке, отличном от языка вопроса, ты должен использовать её, выполнив перевод на язык вопроса.
+   - Не пиши «нет информации на русском языке» – сначала проверь все языки.
+   - Отвечай всегда на языке, которым задан вопрос.
+
+1. **СОХРАНИ ЛОГИКУ ИСТОЧНИКА**
+   - Если в контексте есть перечисление этапов, пунктов или чек-листов — воспроизведи их в той же последовательности.
+   - Не изменяй порядок шагов, если они явно занумерованы.
+
+2. **КОНЦЕПЦИЯ → ДЕТАЛИ**
+   - Сначала дай краткое определение или основную идею (не более 2 предложений).
+   - Затем, если необходимо, раскрой детали, ссылаясь на разделы источника.
+
+3. **ИСПОЛЬЗУЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ТЕРМИНОЛОГИЮ**
+   - Применяй термины точно так, как они даны в источнике (например, «численность обучающихся на одного работника», а не «соотношение учеников и персонала»).
+
+4. **НЕ ПЕРЕСКАЗЫВАЙ ДЛИННЫЕ ЦИТАТЫ**
+   - Лучше перефразируй, сохраняя смысл. Цитирование допустимо только для определений или уникальных формулировок.
+
+5. **ЕСЛИ В БАЗЕ ЗНАНИЙ НЕТ ОТВЕТА**
+   - Напиши: «Извините, в загруженных документах нет информации по вашему вопросу. Уточните запрос или добавьте соответствующие материалы через !learn.»
+
+6. **СТРУКТУРА ОТВЕТА**
+   - Не используй маркированные списки без необходимости.
+   - Для перечислений используй дефисы или цифры, но не смешивай стили.
+   - Не добавляй в конце ответа фразу "Таким образом" — перефразируй итог ответа.
+   - Не используй букву "ё", всегда заменяй ее на букву "е".
+
+РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ
+Если в контексте есть таблица (в любом формате), воспроизведи её в Markdown-формате:
+- Используй pipe-разделители: `| Заголовок1 | Заголовок2 |`
+- Если таблица содержит данные, необходимые для ответа, обязательно используй их.
+- Если таблица очень большая, включи только релевантные строки.
+
+НУМЕРАЦИЯ СПИСКОВ
+Если в источнике есть нумерованные списки (1., 2. или a), b)), сохраняй исходную нумерацию.
+Не меняй порядок пунктов и не переименовывай номера.